1. Działania z rodzicami.
W ramach zebrań z rodzicami zostały przeprowadzone rozmowy nt. tego, czym jest bezpieczeństwo psychiczne i emocjonalne dziecka. W czasie warsztatu rodzice obejrzeli webinar przygotowany przez nasz zespół SMP.
Rodzice otrzymali również ankietę -autodiagnozę, którą mogli przeanalizować w domu, aby przyjrzeć się swojej relacji z dzieckiem.
2. Działania nauczycieli i uczniów.
Realizujemy na bieząco Wyzwania 5- minutowe tj: wspólne wyzwania na lekcji, pozytywne powitanie, dostrzeganie potencjału każdej klasy, dobre słowo.
Praca projektowa "Co oznacza bezpieczeństwo emocjonalne"- wysłuchanie podcastu nt. bezpieczeństwa emocjonalnego https://tiny.pl/cppdh
Wykonanie wspólnego plakatu, w którym zastanawiamy się kiedy czujemy się sobą, kiedy czujemy się dobrze, nie musimy udawać kim jesteśmy.
W jakich sytuacjach czujemy stres i jak sobie z nim radzimy, w jaki sposób na nas wpływa. Czym jest długotrwały stres i jakie niesie negatywne konsekwencje. Czym jest uważność, czego nas uczy.
